Les tres aportacions del GIBAF a les XI Trobades de Professorat de Ciències de la Salut, han estat publicades en un suplement del volum 26 de la revista de la Fundación Educación Médica FEM. Aquestes aportacions (vegeu notícia del 2 de febrer) responien a tres àmbits d’actuació del GIBAF: docència semipresencial com a estratègia docent, sobre l’ús del jardí de la Facultat per introduir ODS i sobre l’ús dels qüestionaris de Moodle com a eina d’aprenentatge i avaluació.
Menú
-
Notícies recents
- La revista de la Fundación Educación Médica, publica tres aportacions del GIBAF setembre 18, 2023
- 20 anys del GIBAF al XII Congrés CIDUI juliol 5, 2023
- El GIBAF se’n vol anar a Panamà, al congrés EDUTEC 2023 juliol 3, 2023
octubre 2023 Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dg 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Arxius
Etiquetes
- activitat estudiants
- activitats amb estudiants
- agraïment
- ApS
- avaluació
- B-Learning
- Botànica Famacèutica
- estudiants
- GIBAF
- Grups innovació
- innovació docent
- Jardi Facultat de Farmàcia
- Jardins per a la Salut
- Jardí Ferran Soldevila
- plantes medicinals
- presentació
- Projecte
- projectes
- Racons Verds
- REDICE
- RIMDA
- semipresencialitat
- Sistema Universitari Català
- Viure la Botànica
- X Trobades
Meta